《變成了青蛙》中，有吸引小朋友的故事性——假如自己也穿上青蛙裝，是不是也會(huì)遇到有趣的事兒？有幫助小朋友開闊視野的科學(xué)性——小小的池塘里，竟然生活著那么多生物！有創(chuàng)意改變生活的創(chuàng)造性——廢棄的塑料瓶，也能有大作用！到自然中去，會(huì)有“奇遇”；有“愛自然的心”，會(huì)收獲快樂。

　　《變成了青蛙》蒲蒲蘭繪本館 作者：松岡達(dá)英

　　作品以主人公變身、跳躍的方式開篇、收尾，將真實(shí)生活和想象世界自然結(jié)合。用輕松溫情的方式告訴小朋友大自然中弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律，并通過我和青蛙們、啄木鳥一起幫助了弱小的蝌蚪的故事，表達(dá)了對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛、對(duì)大自然的熱愛。

　　書中充滿奇思妙想，引導(dǎo)孩子開動(dòng)腦筋，將學(xué)到的知識(shí)與生活實(shí)踐相結(jié)合。比如給瓶子鉆孔的大小既不能太大也不能太小，與大小的概念有關(guān)，要知道孔鉆多大合適，需要了解蝌蚪的大小和他們都有哪些常見的敵人，敵人們的大小和形態(tài)；比如塑料瓶要沉入水里，比如裝點(diǎn)石頭進(jìn)去，這和浮力、輕重的概念有關(guān)。

　　這本書圍繞著自然科普的主題，除了講故事，也是一本適合幼兒的自然科普讀物?？梢哉J(rèn)識(shí)身邊常見的植物、動(dòng)物，還能知道它們喜歡生活在哪里。更重要的是，故事發(fā)生的場(chǎng)所就在“我家”附近，不需要去森林，去原野，不遠(yuǎn)處可見高樓大廈，近處有游樂園巴士，充分表現(xiàn)了人與自然的和諧相處。

　　書里還藏著環(huán)保主題。給蝌蚪們做房子的塑料瓶是在池塘邊撿到的。這些塑料瓶被隨意丟棄，會(huì)造成環(huán)境的破壞。而如果能將這些“廢舊物品”加以利用，生活也會(huì)變得更加美好。培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境、不亂丟垃圾、廢舊物品再利用等意識(shí)。

　　蒲蒲蘭繪本館提供插圖

　　蒲蒲蘭繪本館提供插圖

　　【作者簡(jiǎn)介】

　　松岡達(dá)英

　　日本自然科學(xué)繪本作家。1944年生于日本新瀉縣長(zhǎng)岡市，從小喜愛昆蟲，自詡“昆蟲少年”，經(jīng)常不分早晚觀察和采集昆蟲。24歲出版了以自然為主題繪本后，環(huán)游世界采集昆蟲、收集資料，并將精力投入繪本創(chuàng)作中。幾十年來，他創(chuàng)作超過百本自然科學(xué)繪本并多次獲獎(jiǎng)，其作品《蹦！》已在多個(gè)國(guó)家出版，全球銷量過千萬冊(cè)，深受小朋友喜愛。多次在日本舉辦繪本畫展，帶領(lǐng)小朋友觀察自然，并舉辦過中國(guó)繪本巡講。已在中國(guó)出版的繪本有《蹦！》《哇！》《誰的聲音？》《好疼呀！好疼呀！》《做朋友吧》《鼴鼠博士的地震探險(xiǎn)》《和雨蛙爸爸一起采集昆蟲初體驗(yàn)》《雨蛙老師的趣味自然課》等。

　　原文鏈接：http://www.northnews.cn/2018/0622/2878097.shtml