吃完飯洗碗、拖地，幫爺爺收拾家中，然后看書學(xué)習(xí)，照顧弟弟...這種習(xí)慣已經(jīng)成了湖南郴州市第38完全小學(xué)學(xué)生黃雅瑤、黃雅靜小姐妹倆，每天放學(xué)回家后的日常?！傲弧眱和?jié)前夕，記者在她們與爺爺奶奶租住的房里看到，在她倆的收拾下，簡(jiǎn)陋的家中干凈整潔。

　　讀五年級(jí)的姐姐黃雅瑤告訴記者，有時(shí)候，她和讀三年級(jí)的妹妹還會(huì)自己下廚做飯吃。小姐妹倆學(xué)會(huì)的這些生活技能，源于她們?cè)趯W(xué)校上的一堂叫做《大愛(ài)》的課程。這堂課不僅教會(huì)姐妹倆一些基本的生活技能，還告訴她們要懂得感恩，怎樣才是健康的課余生活，以及保護(hù)自身安全和簡(jiǎn)單的急救知識(shí)。

　　郴州市第38完全小學(xué)校長(zhǎng)李紅忠說(shuō)，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的郴州市38完小，有81名孩子的父母因?yàn)樯畋尘x鄉(xiāng)，他們的祖輩多數(shù)由于年邁，只能照顧他們的基本起居。有的孩子甚至每天早晚都要獨(dú)自步行數(shù)公里路，才能坐上公交車往返學(xué)校和家中。在這種情況下，不管是學(xué)習(xí)還是生活，學(xué)校成了他們成長(zhǎng)路上唯一的避風(fēng)港。

　　李紅忠介紹，除了編寫《大愛(ài)》教材，學(xué)校專門成立了心理輔導(dǎo)中心，為留守兒童疏導(dǎo)心理困惑；為方便一些離家較遠(yuǎn)的留守兒童中午就餐，學(xué)校設(shè)立了留守兒童食堂；學(xué)校還開(kāi)通了愛(ài)心電話，當(dāng)孩子們想父母時(shí)，可以給父母打電話。

　　記者翻閱看到，《大愛(ài)》教材分為感恩、學(xué)習(xí)、生活、心理、自律、安全等篇章。目前，這本教材已經(jīng)得到當(dāng)?shù)亟逃块T的肯定，計(jì)劃進(jìn)行推廣，以期幫助更多的留守兒童健康成長(zhǎng)。