《史記·孔子世家》記魯國大夫孟僖子臨終前對(duì)兒子孟懿子說：“孔丘，圣人之后……雖不當(dāng)世，必有達(dá)者。今孔丘年少好禮，其達(dá)者歟？吾即沒，若必師之?！毕雀噶粝略?，孟懿子和南宮敬叔兩兄弟便“往學(xué)禮焉”。然而孔子何時(shí)開始他的授徒生涯？經(jīng)錢穆先生考證，魯昭公二十四年孔子年三十歲，弟子琴張已從學(xué)孔子。之后，貴族身份的司馬牛來了，貧賤出身的原憲、閔子騫來了，顏路顏淵父子、曾皙曾參父子也來了，還有善貨殖的子貢甚至“大盜”顏涿聚都來了，一波接一波的。一時(shí)間杏壇下匯聚了來自魯、衛(wèi)、齊、晉、陳、宋、吳、楚、秦等國的學(xué)生，好不熱鬧。據(jù)說盛時(shí)有弟子三千，趕得上當(dāng)下大學(xué)擴(kuò)招前一所地方院校的規(guī)模?？鬃恿瞬黄穑粋€(gè)人就辦了一所大學(xué)。

　　可兩千六百多年前的孔子是如何為這年齡大小不等、身份出身各異的三千弟子施教呢？會(huì)不會(huì)像當(dāng)今教育資源緊缺時(shí)施行的二部制、三部制那樣，一間教室里臉朝前聽課一個(gè)年級(jí)，臉朝后做作業(yè)一個(gè)年級(jí)？孔子是圣人，無需那么復(fù)雜。大樹下，田野中，走著坐著孔子都可以講學(xué)。緊隨他的有一批賢弟子，夫子的教誨由他們散播出去，一個(gè)傳一個(gè)，水波漣漪似的，蕩蕩無極兩千五百多年。

　　孔子為這陸續(xù)前來的各色弟子教授仁義禮智，文行忠信，此外還有“六藝”當(dāng)屬規(guī)定內(nèi)容不可或缺了?！八嚒闭撸拍芗妓囈?，與我們今天講的文藝、藝術(shù)不同。《周禮·保氏》記：“養(yǎng)國子以道，乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五馭，五曰六書，六曰九數(shù)?！备胖擦N才能且各有節(jié)目。孔子簡括，也曾一“藝”自許，“吾不試，故藝”。鄭玄解：“言孔子自云我不見用，故多伎藝也。”

　　然而朱熹序《大學(xué)集注》時(shí)卻說：“人生八歲，則自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小學(xué)，而教之以灑掃、應(yīng)對(duì)、進(jìn)退之節(jié)，禮樂、射御、書數(shù)之文?！边@樣的話，孔子授六藝就有點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的味道，或許還有補(bǔ)課的性質(zhì)。因?yàn)榭鬃拥臅r(shí)代，“賢圣之君不作，學(xué)校之政不修，教化陵夷，風(fēng)俗頹敗”?？鬃印蔼?dú)取先王之法”而授“六藝”，那現(xiàn)實(shí)和歷史的意義一定格外重要。

　　以“六藝”為人才教育的基本內(nèi)容，可套用今天一句時(shí)髦的話——培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐才能?！岸Y”“樂”是立身處世的基本行為規(guī)范和職業(yè)素養(yǎng)，更是孔門弟子的看家本領(lǐng)?！叭瓴粸槎Y，禮必崩”，即使周游顛沛，孔子仍不忘帶領(lǐng)弟子“樹下習(xí)禮”；“三年不為樂，樂必壞”，縱然子路尚勇也可鼓瑟登堂，皆屬孔門特色課程?！吧洹薄坝薄皶薄皵?shù)”囊括效力家國服務(wù)社會(huì)的必備才能。子路“千乘大國，可使治其賦”，公西華“束帶立于朝，可使與賓客言”。而政事科弟子中的佼佼者冉求，又獨(dú)得夫子稱“藝”。不僅“子適衛(wèi)，冉求為之仆”，更兼“大用”，“百乘之家，可使為之宰”。皆可稱得上是跨領(lǐng)域、多層面的復(fù)合型人才。

　　然而“六藝”之名，漢出別解?！傲嚒鞭D(zhuǎn)為“六經(jīng)”，載治世之道，具為人之德，成孔門仁學(xué)理論課程體系。

　　于《論語》尋蹤，則有“子以四教，文行忠信”“行有余力，則以學(xué)文”“文即六藝之文”等語，孔子總稱先圣典籍，所謂“道沿圣以垂文，圣因文而明道”。孔子亦時(shí)有分說，“不學(xué)詩，無以言，不學(xué)禮，無以立”“五十以學(xué)易，可以無大過矣”。也常引《書》而教，“書曰，孝乎惟孝，友于兄弟，施于有政”等等?？鬃咏砸灾疄榻饣筢屢蓚鞯朗跇I(yè)的歷史依據(jù)和理論依據(jù)。也許還有《三墳》《五典》《八索》《九丘》?？鬃诱f：“吾述而不作，信而好古?！庇终f：“吾非生而知之者，好古，敏以求知者也?！笨鬃印昂霉拧倍亓ⅹ?dú)行，只是盡在以“述”為教“明明德”，“誨人不倦”為“親民”（新民）。單憑這一點(diǎn)孔子授六經(jīng)之“藝”就具有劃時(shí)代的歷史意義。

　　孔子弟子三千，皆“各因其材之高下”而施教，故有“身通六藝者七十有二人”，實(shí)賴“六藝”學(xué)、術(shù)兩驅(qū)。“六經(jīng)”，形而上；“六藝”，形而下?！熬硬黄鳌薄昂投煌?。如此說來，孔子的這所大學(xué)還真是基礎(chǔ)學(xué)科與應(yīng)用學(xué)科一應(yīng)俱全，人才培養(yǎng)理論水平與實(shí)踐能力齊頭并進(jìn)，的的確確是一所綜合大學(xué)。

　　尊“六經(jīng)”而賢，重“六藝”而能。德與才，賢與能，孔子之教從不偏廢，不愧是中國教育第一人。