暑假期間，各地時(shí)不時(shí)爆出一些學(xué)生安全事故悲劇，學(xué)校和家長(zhǎng)非常重視給孩子們普及防溺水、防火、防疫情、防網(wǎng)絡(luò)沉迷、防詐騙以及出行安全的教育課。小編在這里提醒一下大家，還要給孩子們上一節(jié)防范邪教侵害的安全課！

以史為鑒，回顧那些年被邪教傷害的孩子

近年來，新聞媒體頻頻披露青少年兒童被邪教侵害的案例，有被邪教洗腦后輟學(xué)的，有離家出走違法犯罪的，甚至還有自殺殺人的！如2001年除夕，邪教“法輪功”制造的天安門自焚慘劇，造成2人死亡，3人重傷。其中，一名小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，一名大學(xué)生嚴(yán)重?zé)齻職?！又?014年5月28日的山東招遠(yuǎn)邪教“全能神”殺人案，只因傳教被拒就把人毆打致死，6名涉案人員中有2人為青少年！還有2019年央視《等著我》欄目講述了一名重點(diǎn)大學(xué)即將保送讀研的大四學(xué)生小周，受邪教“全能神”蠱惑，在離畢業(yè)3個(gè)月前偷偷辦理了退學(xué)手續(xù)，離家出走從事邪教活動(dòng)的悲慘故事。這些血淋淋的事實(shí)提醒我們，思維、三觀尚未成熟定型的學(xué)生，極易受邪教的蠱惑，造成無法挽回的傷害，需要我們嚴(yán)加防范。

提高警惕，網(wǎng)絡(luò)成為邪教伺機(jī)蒙騙孩子的主陣地

當(dāng)今信息時(shí)代，孩子們是生活在網(wǎng)絡(luò)的一代，這是他們學(xué)習(xí)知識(shí)、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界的重要渠道。而兒童青少年充滿好奇心，喜歡探索未知，標(biāo)榜特立獨(dú)行，很容易被“未解之謎”“外星人”、神奇魔幻故事等吸引，也會(huì)被挑戰(zhàn)權(quán)威、渴望突破傳統(tǒng)束縛所吸引。邪教會(huì)利用孩子們的好奇心和叛逆心，潛伏在各網(wǎng)站、論壇、自媒體或社交媒體，編造種種神奇故事吸引兒童青少年點(diǎn)擊瀏覽；又或打著與國(guó)際接軌、揭露秘聞等口號(hào)，通過濫發(fā)郵件、社交工具在線留言和不時(shí)發(fā)出“帖子”等方式，吸引他們?yōu)g覽境外不良網(wǎng)站或平臺(tái)，趁機(jī)宣揚(yáng)邪教以蠱惑、拉攏他們。

“法輪功”“全能神”等邪教組織指示信徒潛伏在一些青少年常去的網(wǎng)站或論壇中，吸引好奇心重的青少年，發(fā)現(xiàn)有目標(biāo)群體就會(huì)盯緊，想盡辦法拉攏。他們還專門成立了電腦組、拍攝組等，制作了大量高質(zhì)量音視頻，在境外社交媒體等平臺(tái)上提供免費(fèi)下載。2017年11月，安徽省合肥市兩名大學(xué)生郭某和趙某因?yàn)g覽境外邪教網(wǎng)站，受邪教“法輪功”蠱惑下載制作大量邪教宣傳品散發(fā)，被依法判處有期徒刑，大好前途毀于邪教！

防患于未然，邪教蒙騙孩子的手段花樣百出

“誰掌握了青少年，誰就掌握了未來”。邪教亦把目光瞄準(zhǔn)了兒童青少年群體，針對(duì)學(xué)生的身心特點(diǎn)，設(shè)計(jì)各種套路企圖蒙騙他們?nèi)虢獭Ｈ纭皵z理教”會(huì)利用學(xué)生假期兼職、招模特、選美的幌子來拉攏人，把目標(biāo)瞄準(zhǔn)年輕貌美的女大學(xué)生，騙錢騙色為它所用。又如“銀河聯(lián)邦”“太陽圣殿教”“天堂之門”“雷爾教派”等邪教，傳入中國(guó)本土化后，打著科學(xué)、外星人、宗教的旗號(hào)招搖撞騙，以催眠“回溯前世”、靈修療愈、瑜伽等方式蒙騙了不少喜歡獵奇的學(xué)生加入。有些邪教還會(huì)潛伏在各類培訓(xùn)班、夏令營(yíng)里，伺機(jī)向孩子們洗腦。

2015年7月，湖南宜章縣查處了邪教“全能神”組織的所謂“夏令營(yíng)”，解救了70余名小學(xué)生；2017年7月，江蘇省泰興市搗毀了邪教“全范圍教會(huì)”組織的“夏令營(yíng)”，解救了20名6至12歲的少年兒童！邪教為了爭(zhēng)奪孩子，手段層出不窮，家長(zhǎng)們一定要加強(qiáng)防范。

未雨綢繆，了解孩子被邪教洗腦后的表現(xiàn)

就如電腦中毒后一定會(huì)出現(xiàn)功能異常，如若孩子們被邪教洗腦毒害，“思想軟件”中毒后言行也會(huì)出現(xiàn)異常，家長(zhǎng)和老師要注意甄別，及早發(fā)現(xiàn)干預(yù)。異常表現(xiàn)無外乎以下幾類：其一，經(jīng)常談?wù)揢FO、外星人、星際鏈接、宇宙人類、光工等種種奇談怪論，胡說些神跡奇事，又或一些靈修治愈身心疾病的神奇故事。其二，受邪教鼓吹“世界末日”的蠱惑，非常關(guān)注瘟疫、地震、海嘯、饑荒、戰(zhàn)爭(zhēng)等，不時(shí)說一些“世界末日”馬上就要來了的言論，經(jīng)常處于恐慌情緒之中。其三，吹噓“考試秘訣”或談?wù)摗白x書無用”。相信自身受邪教教主護(hù)佑，讀書不需要太努力也可以取得好成績(jī)；又或認(rèn)為科學(xué)層次很LOW，讀書沒有用，不如“修仙”，表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的不屑或厭煩，從而慢慢厭棄學(xué)業(yè)甚至輟學(xué)、退學(xué)。其四，遇事消極，喜談宿命論。邪教都會(huì)宣揚(yáng)“人的命運(yùn)掌握在神手中”加以精神控制。受此影響的孩子遇到困難和挫折，會(huì)流露出“一切都是命中注定”“前世報(bào)應(yīng)”“相信教主才能改變命運(yùn)”等觀點(diǎn)。其五，活動(dòng)詭秘，行為反常。很多邪教如“全能神”“門徒會(huì)”“主神教”等要求信徒使用“靈名”（假名）、假身份，交流用“暗語”，出門不帶手機(jī)，“撒謊是智慧”，行事偷偷摸摸。其六，交往圈子逐漸縮小，親情趨于淡漠。由于受邪教精神控制，認(rèn)為“不信教”的人不是同路人甚至是魔鬼仇人，導(dǎo)致原來的朋友也不來往了，只會(huì)關(guān)在房間里看些神神秘秘的小冊(cè)子或做些奇怪的儀式動(dòng)作，越來越封閉；對(duì)待父母親人的態(tài)度也會(huì)逐漸發(fā)生異變，感情會(huì)趨于冷淡，觀點(diǎn)碰撞卻越來越多，矛盾沖突增多加劇，甚至?xí)x家出走等。

筑牢防線，教育引導(dǎo)好孩子們遠(yuǎn)離邪教

孩子的安全無小事，尤其是處于建立健康正確“三觀”的關(guān)鍵時(shí)期，他們的思想安全更要加以重視。暑假里脫離了學(xué)校的監(jiān)管，他們的自主時(shí)間較多，家長(zhǎng)們一定要加強(qiáng)教育，防止他們被邪教歪理邪說的“病毒”感染。一是平時(shí)要多關(guān)心陪伴孩子，了解他們的日?；顒?dòng)安排，留意上網(wǎng)的動(dòng)態(tài)以及交友的情況，隔絕邪教信息和環(huán)境。二是合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，鼓勵(lì)他們多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，閱讀有益書籍，引導(dǎo)建立科學(xué)精神，拒絕迷信思想。三是在孩子遇到挫折時(shí)及時(shí)給予支持和鼓勵(lì)，教給他們積極面對(duì)困難的勇氣，正面、理性解決問題的方法，強(qiáng)壯他們的心靈，養(yǎng)成自強(qiáng)、自尊、自愛的人生態(tài)度。四是多了解、科普反邪教知識(shí)，幫助孩子們識(shí)破邪教的偽善和欺騙性，了解邪教誘騙人的手段伎倆，認(rèn)清邪教真面目，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。五是教給他們遇到邪教的正確處置辦法——不聽、不看、不傳，還要及時(shí)告訴家長(zhǎng)、老師或報(bào)警，共同營(yíng)造抵制邪教的社會(huì)氛圍。