法輪功頭目李洪志經(jīng)常將“救人”、“救度人生”掛在嘴邊，大言不慚地標(biāo)榜自己“安排了大法弟子救眾生”。他在一次“講法”中向弟子宣布：“我就是來救人的，……我在救全世界的人……”儼然最高救世主。李洪志對弟子說，不是每個人都有資格救人的，必須有威德才行。李洪志模擬常人（即被救度者）的口吻說：“你沒那個威德、你沒達到我那么高，怎么救我？”這番“救人資格”論可以簡化為：如果救人者不如被救者，就不具備救人的資格。  

　　人們不禁要問：李洪志具備“救人資格”嗎？若用上述李氏“救人資格”論來衡量，答案只能讓“宇宙主佛”很沮喪：他絕不具備！就讓我們從“德、能、知”（李主張“去情”，咱就不提“情”了）三方面來審查一下李教主的“救人資格”。  

　　李洪志道德敗壞，有何資格救人？   

　　李洪志一向夸大人類的道德問題，并將“法輪功”說成是道德凈土，自詡為道德圣人。然而，李洪志恰恰就是一個最虛偽的道德大蠹。  

　　他威逼弟子拒醫(yī)拒藥，導(dǎo)致千百生命過早凋謝；他誘逼弟子“走出來”與法律對抗，充當(dāng)其邪惡政治的炮灰，致使弟子身心兩傷，家庭不幸；他慫恿弟子去情棄孝，導(dǎo)致大法癡迷者普遍“躲媽媽”、泯親情……是為不仁。他將參與法輪功功法拼合的早期合作者一腳踢開，將全部成果據(jù)為己有；他總體策劃了震驚中外的“4·25”事件，事后卻賴個精光，把責(zé)任全部推給了出頭露面的骨干弟子……是為不義。他在法輪功受到社會質(zhì)疑時，從不“循禮論理”，而是密謀了多起大法弟子圍攻機構(gòu)、媒體的惡性事件；他面對周錦興的數(shù)次邀辯，既不敢赴辯，也從未作過禮節(jié)性回復(fù)……是為不禮。他耍盡手腕偷改生日，卻死命抵賴；他給弟子開出兩年圓滿、十年圓滿、今生圓滿等支票，但至今卻無一兌現(xiàn)；他公開聲明“永不反政府”，一轉(zhuǎn)身立馬食言，叫囂“解體中共”……是為不信。他偶爾假裝講課傳功不收費，卻設(shè)立功德箱，騙取更多錢財；他非法出版大法書籍和制售各類音像制品，大賺昧心錢；他暗示學(xué)員捐款，還通過家人或大法骨干明要暗索，大撈不義之財；他以他人名義組建公司牟取高額利潤，偷稅漏稅……是為大貪不廉。  

　　總之，殘害生命、諉過于人、造假編謊、食言而肥、大耍無賴、貪得無厭，李洪志可謂道德極其敗壞，人格極其卑下。這樣的人，還有什么資格侈談“救人”！  

　　李洪志能力不如人，有何資格救人？   

　　李洪志一向把常人貶得一錢不值，可他自己能力遠不如常人，根本沒有“救人資格”。  

　　李洪志作為師父不如常人的老師或師傅。學(xué)生請教老師或徒弟請教師傅時，后者一般總會給予理論或?qū)嵺`上的指導(dǎo)，甚至是手把手地教?？衫詈橹就驗闊o能而交白卷。當(dāng)?shù)茏訛樾绿迫斯?jié)目數(shù)量和質(zhì)量的矛盾向他請教“如何把握的更好”時，他的答復(fù)是：“沒有什么特殊的辦法，師父不能給你們特殊的辦法?！痹谀炒巍叭A盛頓特區(qū)法會”上，李洪志干脆就自動走下神壇，無奈地承認“沒有辦法，連師父都沒辦法了”。常人是“名師出高徒”，大法是“庸師騙癡徒”。李洪志承認自己搞經(jīng)營不如常人，于是他只能要求弟子老老實實地向常人學(xué)習(xí)：“實踐證明，人的經(jīng)營方式是很有效的，那為什么大家不做呢？”“常人怎么做的、公司怎么經(jīng)營的，你們就怎么經(jīng)營”。顯然，李洪志自認為不如那些經(jīng)營、管理有方的常人，否則擁有無數(shù)法身的“主佛”何不親自授徒、教他們經(jīng)營大法實體？李洪志主抓“神韻”的糟糕業(yè)績，集中地證明了他是個無能漢。吹過幾天小號的“小來子”，本以為搞文藝不在話下，誰知道“神韻”在他的折騰下糗事連連，敗績累累：什么弟子填場假扮觀眾嘍，什么記者充數(shù)假稱爆滿嘍，什么澳洲演出遭哄臺嘍，什么歐洲年年虧損嘍，什么“第一秀”成了“地攤貨”嘍，什么弟子推票如做賊嘍……一句話，沒有最糟，只有更糟，沒有最丑，只有更丑。    李洪志貶醫(yī)卻求醫(yī)割除了闌尾，更說明他離開常人活不了。這方面論者已眾，毋勞贅言?？傊?，李洪志能不如人，何能救人？  

　　李洪志知識不如人，有何救人資格？   

　　李洪志自吹無所不知，無所不曉，十分淵博：“很多人看過書（指《轉(zhuǎn)法輪》）后都有一個想法，也有人講：李老師有多大的學(xué)問哪？他把古今中外，天文、地理、歷史、化學(xué)、物理、天體物理、高能物理、哲學(xué)，好象是很多范疇都概括進去了。人們覺的老師的知識很淵博……這些理論你無論翻遍世界上所有的書，你學(xué)了世界上所有的學(xué)科，你都學(xué)不到的?！比绱俗源底岳蓿娌恢澜缟线€有“羞恥”二字。  

　　然而，這個無所不通的博學(xué)家，時不時鬧出常識性笑話。最典型的是屢屢將“光年”當(dāng)作時間單位：“我們現(xiàn)在用最大的望遠鏡去看的時候，看到的光景是十五萬光年以前的事情。要想看到現(xiàn)在天體的變化，那得十五萬光年以后才能看的到，那相當(dāng)久遠的?！薄般y河系中發(fā)生的事情你說十五萬光年才能看到，其實我告訴大家，說不定三、兩年你就能看的到?！惫饽晔情L度單位，這樣一個小學(xué)自然常識，李洪志竟然不懂。除了對“光年”望文生義而外，李洪志鬧出的常識性笑話還很多：妄把“裂變”當(dāng)作“聚變”，杜撰“細胞排泄”概念，胡說“一切物質(zhì)都是由水構(gòu)成的”，妄言“萬有引力是由于地球旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的”，胡謅“海水不是水”瞎說“五百年前是元朝”……可謂笑話百出，無知之極。  

　　李洪志喜侃好吹，張口不能自休，可語文水平很差，錯別字、病句比比皆是，還自我解嘲為“隨意所用”，辯解為“文章的表面上不華麗，甚至不符合現(xiàn)代語法”。在他的筆下，以用詞論，“程度”成了“成度”，“目的”成了“目地”，助詞“得”成了“的”，“絕不”成了“決不”，“重新”成了“從新”，“常年”成了“長年”，“真相”成了“真象”……以語法論，不明邏輯關(guān)系，濫用“但是”、“絕對”等?！爸鞣稹闭Z感魯鈍，在《再轉(zhuǎn)輪》（即退團聲明）中說出了“被動的被入團”這樣的荒唐語；在《大法弟子必須學(xué)法》中，竟然將貶義詞“喋喋不休”用在了自己身上。如此等等，不一而足。  

　　李洪志的知識水平都爛到這種程度了，還好意思說要救人？   

　　最后，讓我們模仿“主佛”口氣對“小來子”說這么幾句：“你李教主要能救了我等常人，你得能到了我這層次才行，你得有這個德、能、知，你才能救了我。你沒那個德、能、知，你沒達到我那么高，怎么救我？”