他，出身貧寒，18歲時憑借過人才藝考入解放軍藝術(shù)學(xué)院，開啟了從軍從藝的人生之旅；他，勤奮高產(chǎn)，創(chuàng)作出《太陽最紅毛主席最親》《媽媽的吻》《小螺號》等至今傳唱不衰的經(jīng)典歌曲；他，熱心音樂教育事業(yè)，古稀之年還創(chuàng)辦網(wǎng)上音樂學(xué)院……本期《深入生活 扎根人民--文藝名家講故事》欄目對話著名詞曲作家付林。

　　個人簡介

　　付林，1946年出生，黑龍江富錦縣人，著名詞曲作家。畢業(yè)于解放軍藝術(shù)學(xué)院，曾任海政歌舞團演奏員、副團長、藝術(shù)指導(dǎo)等職。創(chuàng)作了大量膾炙人口的歌曲，如《太陽最紅毛主席最親》《媽媽的吻》《小螺號》《樓蘭姑娘》《天藍藍海藍藍》《故鄉(xiāng)情》等。

　　一支竹笛敲開軍藝大門  　　1946年1月，我出生于黑龍江省佳木斯市富錦縣。小時候，父親去世，母親帶著我改嫁，我隨了繼父的姓。繼父是位老實巴交的漁民，每年夏天都會到烏蘇里江打魚，掙回辛苦錢貼補家用。因為家庭變故，我寡言少語，和繼父一年也說不上幾句話。不過，繼父知道我喜歡聽音樂，有一次外出賣魚回來送了我一件非常珍貴的禮物——一臺舊收音機。我從這舊收音機里聽到了很多動聽的音樂，包括不少前蘇聯(lián)歌曲，音樂大門也漸漸向我打開。

　　當時像我們這樣的普通人家，和鋼琴、小提琴固然是沒有緣分的，我就花幾毛錢買了一支竹笛開始自學(xué)。因為家里房子小、人口多，家人受不了我吹笛，所以即使在冬天我也只能去外面練。戶外實在太冷了，我練十分鐘就得馬上跑回屋里烤烤手、暖和一下。現(xiàn)在想來，當時我對音樂真是很癡迷的，那么艱難的條件都沒有阻止我的竹笛吹奏練習(xí)。

　　上高中時，學(xué)校有鼓樂隊、銅管樂隊、吹管樂隊、民樂隊。我從打鼓起步先加入民樂隊，后來又組織了一個小西洋樂隊，當我組織幾個同學(xué)用小提琴演奏了《花兒與少年》和《新疆之春》后，收獲了很多掌聲和鼓勵，從此，我越來越喜歡音樂了。高中畢業(yè)的時候。我就一門心思地想考音樂學(xué)院。那時候，我老家有一個大我兩歲的大學(xué)生叫嚴鐵明，他在哈爾濱師范學(xué)院藝術(shù)系讀書，每到寒暑假就回到家鄉(xiāng)富錦縣，他很用功，每天都會練習(xí)。我們兩家只隔著一條街，于是我就經(jīng)常跑到他家門口偷聽他吹笛。后來經(jīng)人引薦，他成了教我笛子演奏的啟蒙老師。

　　1964年，高中畢業(yè)的我來到哈爾濱準備報考沈陽音樂學(xué)院，恰巧當時的解放軍藝術(shù)學(xué)院在東北三省招生?！吧蠈W(xué)不收學(xué)費，穿軍裝有補貼，還能去北京”，這對家境貧寒的我來說太有誘惑力了。在考場上，嚴鐵明用笙伴奏，我用竹笛演奏了《歡樂歌》《五梆子》兩首曲子。軍藝的老師特別滿意，過了兩天就給我回話了：“別的地方不要考了，你被錄取了!”就這樣，18歲的我踏進了軍藝的大門。

　　軍旅生涯是我的藝術(shù)源泉   　1964年，對我個人來說是劃時代的一年，是我從軍從藝的起點。那個年代的文藝兵，首先是當兵，其次才是搞文藝，所以，我們每天早上都要跑操，接受軍事訓(xùn)練。我們進部隊三個月，和戰(zhàn)士們一起摸爬滾打：天剛蒙蒙亮就起床，聽到哨聲就趕緊起來集合，說打背包就打背包，所有的東西帶齊去野營拉練，困得實在不行，邊走路邊打瞌睡……

　　軍藝畢業(yè)后，我被分配到海政文工團。當時文工團的任務(wù)就是為基層戰(zhàn)士服務(wù)，到第一線、到最艱苦的地方去演出。我們一年至少有幾個月時間待在基層部隊。在為部隊巡演的過程中，我們在哪個連隊寫出了作品，就要馬上編出配樂來，馬上為戰(zhàn)士們演出。

　　記得有一次，去海南五指山的鸚哥嶺，我們用了四個小時爬到山頂。山頂上就一個班，幾名戰(zhàn)士組成的一個雷達觀通站。山頂條件很差，常年不見太陽，都是云，戰(zhàn)士們的被子永遠都是濕漉漉的。見到這樣的境況，我緊緊地拉著戰(zhàn)士們的手不肯放開，才感覺到什么叫“和戰(zhàn)士們在一起”。你隔岸喊話，說怎樣深入基層、怎么親近人民都沒啥用，你得真正到最基層去，和戰(zhàn)士們在一起……

　　類似這些經(jīng)歷，對我的創(chuàng)作來說無比重要，這是一種閱歷的豐富，是一種從感性到理性的積累。部隊生活讓我有了更深刻更自覺的意識和態(tài)度——戰(zhàn)士們需要什么，我就創(chuàng)作什么。

　　音樂要傳遞真情和力量

　　我們當年創(chuàng)作歌曲怕用真名，不主張個人出名，因為個人的作品多了就是不照顧集體，因此大家都是互相謙讓的。大家覺得與戍邊守國的戰(zhàn)士們相比，這完全是自己應(yīng)該做的，不能太看重名利。這在當時很正常。當年與我合作的歌唱家卞小貞，我們是同學(xué)，我經(jīng)常叮囑她，如果別人問是誰寫的歌，不要說我的名字，就說是“戰(zhàn)士”寫的。后來我再寫歌，就署名為“戰(zhàn)士”。直到1983年，我出第一盤磁帶，上面才署名“付林”“俏師”等。

　　1976年，周恩來總理去世，朱德委員長去世，后來毛澤東主席又去世，極度悲痛之余，我爆發(fā)出強烈的創(chuàng)作沖動，揮淚作詞。我與作曲家王錫仁合作，在防震棚里創(chuàng)作出了《太陽最紅毛主席最親》。這首歌由卞小貞演唱，經(jīng)過中央人民廣播電臺播出后，傳遍了祖國大地。

　　這首歌的走紅讓我對創(chuàng)作有了更深的理解，做音樂一定要用心用情，要有力量感。從此，我在家一門心思、潛心創(chuàng)作，陸續(xù)發(fā)表了很多作品。隨著名氣的提升，請我寫歌的人越來越多了。但對我而言，生活和創(chuàng)作并沒有發(fā)生太大的變化，也許是我們這些從那個年代過來的音樂人，從來沒想過要把創(chuàng)作當成商業(yè)行為，也絕不會把自己的作品當成商品去買賣。我始終覺得，我們有責任通過歌聲傳遞文化的力量，傳遞向上向善的力量，不能為了利益而吹捧那些不知所以然的歌曲。說到底，好音樂要經(jīng)得住時間的淘洗。

　　欠媽媽一個吻太久太久

　　1980年，我受當時港臺流行歌曲的啟發(fā)，為年僅13歲的歌手程琳一連寫了14首歌曲，這些歌曲中，就數(shù)《小螺號》的名聲最響亮。這首歌的詞曲和編配都由我一人承擔。那時，我天天騎著自行車馱著程琳往錄音棚趕，經(jīng)過好長一段時間的磨合后，程琳在首都鋼鐵公司禮堂唱響了《小螺號》，“小螺號嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。小螺號嘀嘀嘀吹，浪花聽了笑微微。”當時全場掌聲雷動，我數(shù)了一下，有20多次掌聲。

　　后來，我又創(chuàng)作了《媽媽的吻》，“在那遙遠的小山村小呀小山村，我那親愛的媽媽已白發(fā)鬢鬢，過去的時光難忘懷，難忘懷，媽媽曾給我多少吻，多少吻……”質(zhì)樸親切的歌詞表達了鄉(xiāng)村母子間的真摯情感。這首歌后來經(jīng)過谷建芬老師譜曲，成為膾炙人口的流行歌曲，傳唱至今。

　　我小的時候，家里有一個紅得發(fā)黑的搖車，母親成天干活照顧不上孩子，都是大一些的孩子來搖搖車。我印象最深的是，搖車不搖的時候蒼蠅會飛過來，搖車里的我會很難受，母親過來一搖，就把蒼蠅趕走了。小時候記不住什么，但那個場景我永遠記得。我們家兄弟姊妹很多，可每當臘月十五，母親都記得這一天是我的生日，她會把5分錢塞進我的掌心，讓我出去買個白面饃——那可是當時的“蛋糕”?。≈钡?013年母親去世時，我才發(fā)現(xiàn)，其實我欠媽媽一個吻，而且欠得太久太久！

　　愿“互聯(lián)網(wǎng)+”讓音樂教育陽光普照

　　除了音樂創(chuàng)作，我還把很多的精力放到了音樂教育上。我的音樂教育可以追溯到1980年，開始我只是帶學(xué)生，到1988年我辦了一個明星班，成立了海政文工團電聲樂團、海政文工團青年歌手培訓(xùn)中心。那時候，我們的學(xué)生交50塊錢學(xué)費，有的學(xué)生家里困難不交錢也可以來學(xué)習(xí)。就這樣，我們一共辦了七期培訓(xùn)班，陳羽凡、滿江等都參加過這個培訓(xùn)班。我不是唱歌的，不能具體幫學(xué)生練聲，但我搞了一套說話式流行唱法，有了這套唱法體系以后，這七期培訓(xùn)班逐漸培養(yǎng)出了不少歌手，包括后來演唱《小蘋果》的“筷子兄弟”王太利等。

　　坦率地說，現(xiàn)在的音樂培訓(xùn)機構(gòu)魚龍混雜，一堂音樂課動輒就要一兩千塊錢。如今，撞上了“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，我覺得這是一個機會。我希望借助互聯(lián)網(wǎng)的平臺、借助歌聲的翅膀，讓自己在古稀之年華麗轉(zhuǎn)身，做好音樂教育的事業(yè)。于是，2014年我開辦了一個網(wǎng)絡(luò)音樂學(xué)院，設(shè)計了一個“慕課”，我就是要讓更多的人通過網(wǎng)上視頻獲得最好、最便捷的音樂輔導(dǎo)，讓更多的人有機會實現(xiàn)自己的音樂夢想。