▲《風(fēng)調(diào)雨順：春夏秋冬》周斌著 華東師范大學(xué)出版社(2018年3月版)

　　“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，短短28個(gè)字，總結(jié)了我國(guó)古代農(nóng)耕智慧的“24節(jié)氣”，是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。2016年，“24節(jié)氣”被正式列入“聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”名錄。在國(guó)際氣象界，“24節(jié)氣”也被譽(yù)為“中國(guó)的第5大發(fā)明”。其實(shí)，24節(jié)氣不僅和農(nóng)耕文化緊密相關(guān)，也深深地融入并影響著我們的日常生活。

　　春風(fēng)和煦，大地回暖，如今已過(guò)春分時(shí)節(jié)。春分，是一年中的第四個(gè)節(jié)氣。在春分這一天，南北半球的白天和夜晚時(shí)間一樣長(zhǎng)。之后北半球的白天日漸越長(zhǎng)，夜晚日趨縮減。春分時(shí)節(jié)，海棠花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛，燕子歸來(lái)，放飛紙鳶，雷乃發(fā)聲，春耕農(nóng)忙。

　　恰巧，春天萬(wàn)物復(fù)蘇的蓬勃生機(jī)，通過(guò)追溯象形文字的起源，也可以從“春”的甲骨字形中見(jiàn)得。“春”的甲骨字形，由象征林野、太陽(yáng)及發(fā)芽的種子的部件組合而成，意指在太陽(yáng)的照耀下，草木萌發(fā)，春天到來(lái)。

　　而經(jīng)過(guò)大篆、小篆、隸書的演變，“春”的楷體字形是如何呈現(xiàn)，又該怎樣書寫呢？

　　上海交大-南加州大學(xué)教授、中國(guó)書法文化國(guó)際傳播研究所所長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)原秘書長(zhǎng)潘基文先生的書法老師——周斌教授，通過(guò)一套精心編制的“24節(jié)氣傳統(tǒng)文化特色讀本”——《風(fēng)調(diào)雨順》，為大家示范和指導(dǎo)24節(jié)氣中楷體字的書寫方法。

　　全套《風(fēng)調(diào)雨順》系列讀本，從“立春”這一節(jié)氣開(kāi)始，以人物故事的形式展開(kāi)，圖文并茂地介紹24節(jié)氣的氣象文化、農(nóng)事特點(diǎn)、民俗風(fēng)尚，以及相關(guān)漢字的構(gòu)字起源、篆書字形、楷書字形、書寫方法等，并配以剪紙、繪畫等多種藝術(shù)形式，向大家充分展示多種形式的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　讀本在兼顧知識(shí)學(xué)習(xí)、文化傳承、審美提升的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與運(yùn)用。掃描書中的二維碼，便可以直接觀看書法教學(xué)視頻，跟隨周斌一起學(xué)書法，從橫、豎、撇、捺、點(diǎn)等書法中的基本筆畫入手，逐漸掌握24節(jié)氣相關(guān)漢字的書寫方法。除了書法教學(xué)視頻外，讀本還附贈(zèng)一冊(cè)練字本，為讀者掌握24節(jié)氣的漢字寫法提供指導(dǎo)和便利，切實(shí)提高書寫能力。

　　更有意思的是，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和書法有學(xué)習(xí)興趣的外國(guó)讀者們，也可以跟隨周老師一起來(lái)學(xué)習(xí)關(guān)于24節(jié)氣的傳統(tǒng)文化和漢字書寫，因?yàn)檫@套“24節(jié)氣傳統(tǒng)文化特色讀本”——《風(fēng)調(diào)雨順》是中英文雙語(yǔ)讀本，便于雙語(yǔ)閱讀，為讀者向外國(guó)朋友們介紹關(guān)于“24節(jié)氣”的傳統(tǒng)知識(shí)提供指導(dǎo)和幫助。

　　這套讀本最終的內(nèi)容選擇和藝術(shù)呈現(xiàn)，實(shí)際是基于長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐和廣泛調(diào)研。早在2014年，作者便已經(jīng)啟動(dòng)了“書法小聯(lián)合國(guó)”文化特色教材的編制工作。“書法小聯(lián)合國(guó)”是在聯(lián)合國(guó)總部掛牌成立的國(guó)際書法文化交流機(jī)構(gòu)，致力于中國(guó)書法文化的國(guó)際交流和傳播。而編寫海外書法文化啟蒙教材，便是其中的一項(xiàng)重要工作。雖然看起來(lái)只是一本幾十頁(yè)的小書，但編制書法文化啟蒙教材實(shí)際是一件很困難的事。首先要找到一個(gè)好的素材，之后要在不同的文化語(yǔ)境中反復(fù)進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，咨詢各方專家的意見(jiàn)，最后方能定稿。本套《風(fēng)調(diào)雨順：春夏秋冬》書法文化啟蒙讀本，從醞釀到動(dòng)筆撰寫就花費(fèi)了近5年的時(shí)間，在北美和南美部分學(xué)校進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)。一方面以中國(guó)妮妮和美國(guó)杰瑞講故事的形式展開(kāi)情節(jié)，介紹有關(guān)24節(jié)氣的中華傳統(tǒng)文化；另一方面，通過(guò)講解漢字的構(gòu)字特點(diǎn)和書法練習(xí)指導(dǎo)來(lái)幫助不同文化背景的學(xué)生認(rèn)知書法文化，并幫助讀者在繪畫、剪紙等藝術(shù)形式中加強(qiáng)對(duì)中國(guó)文化的整體理解。同時(shí)，為了讓中外讀者對(duì)書法有更強(qiáng)的藝術(shù)感受力，提升讀本的審美趣味和古韻，讀本中的故事文字都由書法家盛蘭軍老師手寫完成。

　　目前《風(fēng)調(diào)雨順》春季分冊(cè)已正式出版，后續(xù)夏季、秋季、冬季分冊(cè)也將陸續(xù)面世。相信這套用心編制的讀本能陪伴中外讀者感受一年四季的更迭流轉(zhuǎn)，迎接中華大地的風(fēng)調(diào)雨順!

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