上小學(xué)的時候,學(xué)校帶領(lǐng)我們到鄰村插秧,挽起褲腿、脫掉鞋子后,一個同學(xué)的鞋墊吸引了我,鞋墊是一道一道的各色布條拼成的,煞是好看,我忘了下田插秧,細(xì)細(xì)端詳,直到同伴喊我。我問同學(xué)你的鞋墊是怎么做成的?同學(xué)自豪地說家有親戚在服裝廠,服裝廠裁剪衣服剩下的邊角料過一段時間就送給她家一包,她媽媽用縫紉機(jī)把這些邊角料,做成了書包、鞋墊、門簾、椅墊。鞋墊的顏色單一,只用灰黑藍(lán)綠,不算好看,最好看的是書包和門簾,赤橙黃綠青藍(lán)紫,書包被她妹妹背走了,門簾做成橫豎交錯呈放射狀的花紋。同學(xué)描述時,滿臉是自豪和驕傲,低頭看看我的鞋子,羞愧和懊惱涌上心頭,鞋子黑不溜秋不說,鞋頭咧了嘴后,補(bǔ)著一塊黃色的補(bǔ)丁,瘡痍滿目,丑陋難看,鞋里還散發(fā)著異味。
家里貧困,兄弟姊妹多,母親一年四季都在納鞋底,做鞋,就這樣,我們依然沒有多余換洗的鞋,一雙鞋子里面又臭又臟,穿到破得不能再補(bǔ)為止,白襯衣、藍(lán)褲子、花裙子是不敢奢望的,就想著有多余的鞋子,有一雙像同學(xué)那樣的鞋墊。這個念頭不可遏制地涌現(xiàn)在我的腦海里,我央求同學(xué)給我點(diǎn)碎布頭,我讓母親給我做一雙鞋墊,同學(xué)不給,說鄰居和親戚都向她媽媽索要,有的為了要布條,還用平素舍不得吃的雞蛋換呢。
放學(xué)回到家吃完飯,我在屋里翻箱倒柜,希望找到點(diǎn)有用的布條,哪怕舊的也行。母親粗樸笨拙的紫色木頭箱子里,除了幾件棉襖,什么也沒有,針線筐里,放著幾縷棉線和剪子、尺子、劃粉之類,沒有布,我卷起席子指望下面能壓著點(diǎn)布條。母親收工回來,看我恨不得掘地三尺,問我找什么,我跺著腳,眼里窩著淚水,不言不語,甩掉了鞋頭有補(bǔ)丁的那只鞋子,狠狠地把席子“砰”的一聲放了下來,屋里立刻塵土飛揚(yáng),母親怒不可遏,拿起花瓶里的雞毛撣子攆了出來,我不管三七二十一光著一只腳跑了,躲在渠邊隊上的柴堆里后來竟然睡著了。
到了半夜,父親和弟弟拿著手電筒把我找了出來,我凍得瑟瑟發(fā)抖,父親把他的衣服脫下來披在我身上,母親看著我灰頭土臉,長長地嘆了口氣,眼角紅紅的。她把那一只鞋遞給我,鞋上的黃色補(bǔ)丁沒了,補(bǔ)著一塊和鞋一樣顏色的補(bǔ)丁。
第二天早上到校后,同學(xué)悄悄拉了一下我的衣袖,示意我跟她出去,她從書包里掏出一把布條塞給我說:“這些布條夠做兩雙鞋墊的,你別跟別人說啊,說了還有人要呢。”我拿著布條,欣喜若狂,上課時一面假裝聽課,一面偷偷把布條按同一種顏色捋整齊,鉛筆盒里有一根皮筋,我把布條用皮筋套上,盼望著快點(diǎn)放學(xué),快點(diǎn)回到家。
終于放學(xué)了,回到家拿起母親針線筐里的剪子、針,開始我的第一次手工制作,我把布條按照鞋樣子,剪成長短不一,然后笨拙地穿針引線,經(jīng)過幾個小時艱苦卓絕的努力,終于把這些布條連綴了起來,中間不小心還把指頭扎了一下,血流不止,我學(xué)著母親的樣子,用舌頭把血舔舐掉,繼續(xù)縫制,針線長短不一。眼看上學(xué)時間到了,我戀戀不舍把雛形鞋墊塞在枕頭下,趕緊往學(xué)校跑去。
放學(xué)后,我繼續(xù)未完成的工程,把連成的布條拿到墻后頭,避開母親,把鞋上的土拍掉,然后放在布上,用鋼筆劃了一個記號,依葫蘆畫瓢剪了下來,貌似像鞋墊了,可是周圍絲絲縷縷,毛邊子一點(diǎn)也不好看,正思謀怎么辦,母親過來拿干柴,看見我左撇子粗手笨腳的樣子,接過針和剪子,依著我的鞋子大小,將四周修剪好,又用針線走了一道,頓時看著平整順眼了,但此時只是一層布而已,回到屋里,母親又東翻西找,找出一塊白布,用鐵勺打了漿子,把鞋墊粘在白布上面,我在旁邊看。她說:“別著急,等晾干后,我再從中間橫豎納幾道針線,明天早晨你上學(xué)時就有鞋墊了。”
半夜醒來上廁所時,看見母親在昏暗的燈光下,一針一線納鞋墊,中指上的頂針亮閃閃的,母親的眼睛里布滿了血絲。我的眼睛濕潤了。我小聲說:“媽,快睡吧?!蹦赣H說:“馬上就完工了,你再睡一會吧?!彼驯蛔咏o我拉了拉,蓋住我的腳,繼續(xù)聚精會神飛針走線。早晨醒來,枕頭邊放著一雙鞋墊,我如獲至寶,反復(fù)摩挲,針腳細(xì)密勻?qū)?,下地一看,兩只鞋子并排放著,里面墊著鞋墊,大小合適,我把腳伸進(jìn)去,在地上走了幾個來回,綿綿的、軟軟的,舒服極了。
到現(xiàn)在,一想到那雙鞋墊,就仿佛看見母親在昏黃的燈光下飛針走線,那股綿綿軟軟的舒服勁就涌上心頭。(楊素鳳)
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