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顧琳:激情滿(mǎn)懷對(duì)生活

來(lái)源:中工網(wǎng)—遼寧職工報(bào) 作者:張志威      2017-04-02

    在本鋼板材股份有限公司發(fā)電廠有這樣一位女工,工作中她兢兢業(yè)業(yè),生活中更是一位令人敬佩的妻子、母親。她就是工人技師顧琳。

    崗位立功成大拿

    “雖說(shuō)是女同志,可她干起活來(lái)絕不亞于男人。”顧琳所在班組的同事這樣評(píng)價(jià)她,無(wú)論是倒換系統(tǒng)、維護(hù)設(shè)備、清掃衛(wèi)生,她總是沖在前。多年來(lái),她所在崗位從未出現(xiàn)過(guò)任何事故及生產(chǎn)“小耽誤”,車(chē)間和廠里交給的任務(wù),她每次都完成得干凈利落。

    在除鹽新預(yù)處理設(shè)備調(diào)試前期人員極其緊張的情況下,顧琳獨(dú)立頂崗,一人承擔(dān)兩個(gè)人的工作量達(dá)兩月有余。她多次查找出新設(shè)備調(diào)試中的缺陷,用所學(xué)新技術(shù)和新知識(shí)有序排查、及時(shí)反饋、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,先后提出封堵水渠溢流孔等合理化建議40余條。顧琳曾4次位列本鋼職工技能大賽三甲,20余次獲得本鋼和電廠各類(lèi)知識(shí)比賽的前3名,被聘為水處理專(zhuān)業(yè)工人技師。

    顧琳在崗位上揮灑汗水25個(gè)春秋。工作之余,時(shí)常映入大家眼簾的是她手捧專(zhuān)業(yè)書(shū)籍認(rèn)真鉆研的身影,正是這種孜孜以求的學(xué)習(xí)態(tài)度,才使她成為電廠化學(xué)生產(chǎn)骨干。她對(duì)工作始終激情滿(mǎn)滿(mǎn)。在顧琳的建議下,班組積極開(kāi)展了以成本核算經(jīng)濟(jì)賬為核心的崗位練兵活動(dòng),在生產(chǎn)中通過(guò)每月一次的技術(shù)講解、反事故演習(xí)、事故預(yù)想、答一套題庫(kù)中的習(xí)題等多種考核方式,使職工養(yǎng)成了開(kāi)動(dòng)腦筋、細(xì)心觀察的良好習(xí)慣,使所學(xué)的技術(shù)理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際有機(jī)結(jié)合在一起。

    特別的愛(ài)給特別的家

    顧琳工作干得好,家中做的更不差。顧琳的丈夫曾有過(guò)一次失敗婚姻,離婚后跟著老母親、兒子一起生活。顧琳與其結(jié)婚后,就將他們接到家里,她對(duì)他們傾注了全部的愛(ài)。

    無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,還是下夜班,她都陪著兒子一起補(bǔ)課,經(jīng)常是下了夜班跑回家還來(lái)不及吃飯,就帶著孩子一起趕到補(bǔ)習(xí)班。兒子聽(tīng)課不認(rèn)真,無(wú)法掌握老師的講課重點(diǎn)。顧琳就整理出完整的課堂筆記,再手把手教會(huì)兒子預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)的技巧和方法。一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師讓家長(zhǎng)寫(xiě)卷面分析,顧琳對(duì)兒子每科考卷進(jìn)行分析總結(jié),指出問(wèn)題和缺點(diǎn),密密麻麻寫(xiě)了整整兩頁(yè)信紙。老師拿著這兩頁(yè)紙對(duì)其他老師說(shuō):“瞧瞧這家長(zhǎng),對(duì)孩子多負(fù)責(zé)任!”當(dāng)老師得知顧琳不是孩子親生母親時(shí),既感到驚訝又深深佩服。功夫不負(fù)有心人。兒子不斷修正自身不足,成績(jī)穩(wěn)步提升,以?xún)?yōu)異成績(jī)考入了重點(diǎn)大學(xué)。

    顧琳對(duì)兒子用心,對(duì)婆婆更是孝順有加。老人生病,她都第一時(shí)間送老人去醫(yī)院,還細(xì)心地記錄下老人每次看病時(shí)的醫(yī)囑和注意事項(xiàng),以便時(shí)時(shí)采取防護(hù)措施。她還非常關(guān)心婆婆的精神生活,為老人購(gòu)置報(bào)紙書(shū)籍,老人有個(gè)大事小情也愿意與她溝通商量。安逸舒心的晚年生活使老人心情愉悅,精神頭十足,逢人便夸:“有這么好的兒媳婦照顧我,我真有福?!?/p>

【責(zé)任編輯:詠莊】

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