“做夢都沒有想到自己能在這么漂亮、溫馨的書屋讀書!這么多書,該看哪一本呢?”焊工李紅波在中建二局安裝公司廊坊鋼結(jié)構(gòu)分公司的職工書屋里這看看,那摸摸,激動地坐立不安。
這個擁有20多年焊接經(jīng)驗的焊工師傅就是第六屆京津冀焊工大賽個人組二等獎的獲得者,也是中建二局安裝鋼構(gòu)“明星班組”的班組長,平常大家都親切地喚他“老李”。
老李小時候家里窮,當(dāng)別人還背著書包上學(xué)時,他就已經(jīng)背著鋪蓋出來打工了。十六七歲的年紀就已經(jīng)擔(dān)起了家里的擔(dān)子,他不是沒有后悔過,但比起自己的讀書夢,一家人的生計顯得那么重要,那時候他就在想,什么時候自己還能再拿起書本,坐在課堂里聽一節(jié)課呢?
每天讀書到職工書屋關(guān)門
“這么多年漂泊的生活,有樣?xùn)|西始終帶在我的身邊,那就是一本高爾基的《我的大學(xué)》。書中的主人公阿廖沙雖然沒有上過正規(guī)的大學(xué),但卻在社會大學(xué)這個大熔爐里磨練著自己的內(nèi)心。在歷經(jīng)種種磨難之后,他終于成為舉世聞名的文學(xué)家。每當(dāng)我失意的時候,我就想起了阿廖沙,整個人瞬間就振奮起來了,這,就是書籍的魅力。”談到書,老李的表情瞬間變得嚴肅起來,臉漲得通紅。
2013年12月1日中建二局安裝鋼構(gòu)職工書屋成立,設(shè)書架4組、閱覽桌椅8組,書籍種類有專業(yè)技術(shù)、時政要聞、文學(xué)名著、歷史文選、養(yǎng)生百科等,藏書達2000冊。
職工書屋成立以后,老李就像干涸的魚兒找到了大海一樣,每天下班后就鉆進書屋看書,徜徉在知識的海洋。直到書屋關(guān)門,他才戀戀不舍地離開。
李紅波說:“書,就是我的精神食糧,當(dāng)我身處黑暗中時,它就會為我指引方向!”
讀書獲取知識解決難題
李紅波說:“當(dāng)我再次坐在教室里聽課時,我仿佛回到了學(xué)生時代,懷揣著對未來的希冀,編織著獨屬于我的夢想! ”
2014年9月,恰逢北京市總工會首都職工素質(zhì)建設(shè)工程開展工人技能提升項目的大好契機,在中建二局工會的牽線和支持推進下,北京市總工會職工大學(xué)雪中送炭,將焊工職業(yè)技能提升培訓(xùn)項目帶到了中建二局安裝鋼構(gòu)。
這次培訓(xùn),讓李紅波更加清楚地認識到自己理論知識的欠缺,此后,他每天下班,就認真學(xué)習(xí)焊接理論知識,再結(jié)合實際運用,摸索出了一套獨特的焊接方法。而這套方法竟在迪士尼寶藏灣項目的鋼結(jié)構(gòu)制作中發(fā)揮了重要作用。
2013年,中建二局安裝鋼構(gòu)承接了世界第六個迪士尼主題公園寶藏灣的鋼結(jié)構(gòu)制作,該項目用鋼量不多,但結(jié)構(gòu)復(fù)雜,品種多達幾百種,且多為異型結(jié)構(gòu),制作精度要求嚴格,交貨時間近乎苛刻。李紅波和班組成員開了緊急會議,針對構(gòu)件空間位置狹小,視線不開闊,焊槍角度不易調(diào)整等問題積極討論,反復(fù)試驗,最終順利地解決了這個問題,不光焊縫接口平整,外觀更是精美不已。
李紅波說:“這,就是知識的力量!”
職工書屋成第二個家
“當(dāng)我第一次在手機上看書,第一次在電腦上學(xué)習(xí)線上課程的時候,我覺得神奇極了?!弊鳛殡娮訒莸牡谝慌w驗職工的李紅波這樣評價道。
2016年,隨著智能手機、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們越來越多地依賴互聯(lián)網(wǎng)獲取信息資源,數(shù)字閱讀已成為不可阻擋的潮流。安裝鋼構(gòu)整合原有書屋資源,在職工書屋的基礎(chǔ)上,于職工宿舍一樓,增設(shè)占地面積80多平方米,功能設(shè)施齊全、閱讀條件完備的“職工電子書屋”。
書屋設(shè)立電子圖書閱讀區(qū)、閱讀交流區(qū)、休閑區(qū)、談心角。同時,建立完善了數(shù)字管理系統(tǒng),實現(xiàn)書屋全網(wǎng)覆蓋。建立“鋼構(gòu)閱讀微信群”,發(fā)展移動端手機閱讀分享,同時,添加員工技能知識學(xué)習(xí)課程。打造便利、多樣、環(huán)保、覆蓋面廣、利用率高的互聯(lián)網(wǎng)+職工電子書屋。
自從在電子書屋上網(wǎng)用視頻學(xué)習(xí)后,老李就像發(fā)現(xiàn)了新世界一樣,只要不忙就會來書屋坐坐,上網(wǎng)看書。書屋定期舉辦的各種活動,他都參加,比年輕人還積極,有時還幫著書屋管理人員給花澆水,擦拭桌椅。
李紅波說:“不知道為什么,待在這里就會覺得很安心,一天不來就覺得心里空落落的。這里,就是我的第二個家!”
李紅波從一名普通的焊工到第六屆京津冀焊工大賽個人組二等獎的獲得者;從一個輟學(xué)的中學(xué)生到拿到大專文憑的辛運兒;從一個迷茫的年輕人到開設(shè)“讀書講堂”分享課的人生講師,他的轉(zhuǎn)變無疑是巨大的。他說:“是職工書屋為我的夢想插上了翅膀,讓我敢想敢做,是書籍帶給我無窮的力量!”
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