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回到包頭,央視名嘴魯健送給青年學(xué)生“三句話”

來源:包頭晚報 作者:吳艾霞;劉子錚;尹甜甜;祝家樂      2016-12-09

  “我在包頭師專上了兩年學(xué),把最美好的青春歲月都留給了包頭。我們在大學(xué)里學(xué)的未必是專業(yè)知識,更多的是一種眼界、格局和角度,所以青年大學(xué)生們還要多看、多思、多想?!边@是“名嘴”魯健在與包頭醫(yī)學(xué)院師生面對面時講的一句話。

  12月8日下午,包頭醫(yī)學(xué)院校園文化建設(shè)之“名人名家進(jìn)包醫(yī)”第四期開講。這一次,主辦方邀請來的主講嘉賓是中央電視臺國際新聞頻道主持人魯健,這也是在繼白巖松、張騰岳、李文靜之后,該校邀請到的又一位資深媒體人。

  這一次回到包頭,魯健送給青年學(xué)生“三句話”。

  “執(zhí)著但不要偏執(zhí)”

  這是魯健在講座中送給青年學(xué)生的第一句話。在魯健看來,在如今這個熱衷成功學(xué)、到處都是心靈雞湯的社會里,人們往往更容易偏執(zhí),甚至似乎流行一種只有偏執(zhí)狂才會成功的觀點。魯健認(rèn)為,生活中執(zhí)著勝于偏執(zhí)。他說:“執(zhí)著是什么意思,是我們得有一個目標(biāo)?!薄坝袝r候一個念頭來了可能就是執(zhí)著。人有的時候就是需要有一點執(zhí)著的念頭,但是不能偏執(zhí)。”魯健表示,在現(xiàn)今無論新舊媒體所營造的極度簡單化、極度娛樂化模式下,反倒更容易把人變得偏激,社會的對立情緒也因此被嚴(yán)重增長。

  魯健對大學(xué)生們說:“任何一個事件或者問題出來后,網(wǎng)上的一些評論方式、思考方式總是非常簡單,甚至偏激。其實有些事情遠(yuǎn)不是我們想得那么簡單,需要系統(tǒng)地去看。我們的思維方式不要總是從一個極端走向另一個極端,大學(xué)生應(yīng)該有自己獨立的見解,不要人云亦云,思考問題一定不要走極端?!?/p>

  “愛人而不礙人”

  魯健送給青年學(xué)生第二句話時,分享了自己在大學(xué)時期的一次暗戀經(jīng)歷。由于缺乏“愛”的勇氣,就算天時地利人和,他卻最終沒能勇敢地表白。之所以與大學(xué)生們分享了這樣一段經(jīng)歷,是因為他覺得當(dāng)年的自己還是一個“男孩”,而不是一個男人。他說:“我覺得一個男孩和一個男人的區(qū)別就在于他的責(zé)任感和愛人的能力?!倍菚r候的魯健,還是一個十足的“愣頭青”,不懂得人情世故。他也分享了自己初入社會時做過的一些“不禮貌”的事情,并總結(jié)說:“30歲之前,我還不會愛人,那是因為那時眼里只有自己而沒有別人,更不懂責(zé)任與承擔(dān)?!?/p>

  “好多年以后,當(dāng)你慢慢經(jīng)歷了許多事情后,你才慢慢體會到渣男和好男的區(qū)別就在于‘你的世界里是否只有你自己?!濒斀≌f,“我們要成為愛人卻不礙人的人。比如說我們說一個人有文化,這不是說讀了多少書,而在于你怎么處理自己與自己、自己與他人、自己與社會的關(guān)系。只有把這些關(guān)系都處理得舒服了,你才是一個有文化的人?!?/p>

  他進(jìn)而解釋說:“我讓自己覺得舒服,能夠做到心安理得;我讓別人覺得舒服,我也能和每個人非常善意地溝通;同時,我能讓社會舒服,我能奉獻(xiàn)我自己的專業(yè)和價值。把這些關(guān)系都處理得很舒服,這很重要?!?/p>

  “圓潤而不圓滑”

  說到送給青年學(xué)生的第三句話,很多人以為魯健要講處世哲學(xué)。但魯健直言:“我不是來灌輸雞湯,魚湯的。”

  魯健說:“在座的大學(xué)生你只要進(jìn)入一個集體、一個組織,這個圓潤是很重要的。人真的不能太較真,正如‘水至清則無魚’,人不管在哪兒都有朋友、都有交往和社群,做人不能太涇渭分明。”因此,他建議青年學(xué)生要長存感恩之心,為人處事應(yīng)有一份圓潤。

  但是,魯健卻不希望青年學(xué)生太圓滑。因為在他看來,一個20多歲的人不應(yīng)該有30多歲的價值觀。

  魯健眼中的“大學(xué)生”

  講座尾聲時,魯健還送給大學(xué)生朋友三個字——大、學(xué)、生。

  他說的“大”乃是追求大格局、大境界和大視野,但是建議大學(xué)生們還是要從大處著眼、小處入手;“學(xué)”是要從別人身上多學(xué)習(xí)。魯健說:“現(xiàn)在這個時代每一天都在變化,這種變化可能變好也可能變壞,有時候特別執(zhí)著的東西也很容易就失去。我們不強(qiáng)求20多歲的人有30多歲的價值觀,它得有一個過程,但是學(xué)習(xí)不能少。”

  魯健送給大學(xué)生的“生”字則意味著“淳樸”。在魯健看來,一個主持人最大的價值還在于淳樸,他說:“我們看到的熟練型的、圓滑的主持人太多了,但往往不能長久。不管任何職業(yè)也好、技藝也好,最終還是回歸到人,最后還是要返璞歸真。”因此他也對青年學(xué)生說:“這個社會是最需要個性和特點的,一個沒有個性的人在這個社會上反而很難吸引大家的注意。所以,今后大家無論從事什么職業(yè),都要記得返璞歸真?!?/p>

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  魯健答青年學(xué)生問

  學(xué)生:我現(xiàn)在是包頭師范學(xué)院大三的學(xué)生,想要考研,但是讓我迷茫的是,我要報考大城市的學(xué)校還是回到父母的身邊,我想聽聽您的建議?

  魯健:這也曾是中央電視臺辯論的選題,即“留在北上廣還是逃離北上廣”。每個人有每個人具體的情況,我不能簡單地說留在北上廣還是逃離北上廣。它就像一個人生規(guī)劃,考研我覺得首先要考慮一些因素,要給自己留后路,要考慮那個地方的外在因素,如有相對的目標(biāo)、喜歡的導(dǎo)師等,一定要把綜合因素放在一起考慮。還有就是選好專業(yè),考研一旦要進(jìn)去一個學(xué)校和專業(yè)以后就要慎重,因為再換就耗費你大量的精力。

  學(xué)生:您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)暴力算不算新媒體時代下的文明隱患,那么對于這個隱患一來影響了媒體的公信力,二來網(wǎng)民的憤怒會影響社會的秩序,您覺得網(wǎng)絡(luò)實名能不能徹底解決這個問題?

  魯?。捍蠹铱梢钥吹揭呀?jīng)成立的網(wǎng)信辦已經(jīng)對新媒體加強(qiáng)了管理,包括一些在網(wǎng)絡(luò)上造謠的個人和走市場的媒體,有些網(wǎng)絡(luò)炒作、挑逗情緒甚至都已經(jīng)變成市場化的手段。但是有些行為僅僅靠法律也很難治理,因為人類天性有一部分是求新獵奇的心理。所以在依靠法律之外,還要通過主流媒體的正確引導(dǎo),尤其是優(yōu)良健康文化的傳播。

  學(xué)生:每個人看到一個問題都會有自己的想法,有自己的理性思維,在我看來我的第一想法就是我對這個問題的判斷,一個人對一個問題的看法愛憎分明有什么不好?

  魯?。喝硕际亲运降模拖裢蹶柮髡f:“知行合一,止于至善?!本褪怯X得人性本惡,肯定不可避免人的思維方式都是自私的。在我們現(xiàn)在這個媒體信息這么紛繁復(fù)雜的情況下,我們獲取新聞許多都是從廣播、報紙、雜志等渠道來獲取,也有很多是從社交媒體獲取新聞,這種情況下人確實容易走極端。什么是理性?你有時候認(rèn)為自己是理性的時候,恰恰未必是理性客觀的。所以大學(xué)生需要多出去走走,培養(yǎng)自己的大眼界。把自己的思維縱向、橫向打開以后,從不同的角度去想想,可能就會豐富你的看法、觀點。還有一個年齡增長的過程,每個年齡階段看一個問題他也不一樣。

  學(xué)生:怎么看待“對人說人話,對鬼說鬼話”?

  魯健:我想到孔子的一句話“以德報怨,不如以直報怨”。比如社會上有這么一些“垃圾人”,他積攢了一些滿滿的負(fù)能量,本來是正常的生活,卷入他們都會發(fā)生家毀人亡。又比如有些人你對他非常的好,不求回報,他反而辜負(fù)你。所以,對待不同的人,要有不同的方式。但是,不要把自己變成兩面派。

  我們不要像小人那樣做到口蜜腹劍,但確實對待不同的人應(yīng)該有不同的方式。三人行,必有我?guī)?,擇其善者而從之。近君子,遠(yuǎn)小人。

【責(zé)任編輯:堯日】

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