在巴林左旗，提起今年5月下旬舉辦的“培根塑魂，德潤校園”皮影戲展演活動，當?shù)乩习傩諢o不伸出大拇指點贊。如今，觀看學習皮影戲成為了小學生們最喜愛的活動之一。

　　皮影戲展演活動歷時31天，在26所小學進行了演出，其中牧區(qū)寄宿制小學3所；農(nóng)區(qū)寄宿制小學15所；林東鎮(zhèn)內(nèi)小學6所；旗直幼兒園2所。共演出了88場，觀看的小學生16664人。

　　本次皮影戲進校園活動，是巴林左旗教育局開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園系列活動之一，旨在使小學生們近距離地了解皮影戲，培養(yǎng)皮影小觀眾，使之親身感受皮影戲的藝術(shù)魅力，激發(fā)其欣賞皮影戲的情趣，引導學生增強民族文化的認同感和自信心，并在欣賞皮影戲的過程中，潛移默化地接受中華傳統(tǒng)美德的熏陶。

　　本次演出的是兒童劇《小羊過橋》和《神奇的羽毛》，表現(xiàn)的主題分別是“謙讓和諧”與“關(guān)心他人，懂得感恩”。劇中的語言和音樂都是錄制的成品，藝人們表演的重點是操縱，而操縱恰恰是他們的難點。因為這些藝人們以前都是表演傳統(tǒng)劇目，對兒童劇的操縱是一門陌生的新課題。為了使皮影戲進校園活動達到預期目的，聘請了專家為演職人員培訓二十天，使他們掌握了各種角色操縱的基本知識，大家一場一場認真地練，一個細節(jié)一個細節(jié)仔細地摳，努力使作品演繹得更加完美。其中8名操縱者的平均年齡60多歲，一場排練下來，經(jīng)常是汗流浹背，有的腿站腫了、有的手練得不能伸展了，他們依然堅持練習，功夫不負有心人，經(jīng)過全體演職人員的不懈努力，操縱水平有了質(zhì)的飛躍。

　　此次活動的成功舉辦，得益于國家的項目扶持，當?shù)貙?yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的重視和強有力支持，學校的高度重視，選取的劇目適合少年兒童的欣賞需求，皮影藝人的精湛表演技藝。通過活動的開展，師生們對皮影戲產(chǎn)生了濃厚的興趣。進退場時，學生紀律井然有序，鴉雀無聲；演出現(xiàn)場，學生們?nèi)褙炞⒌赜^看，并隨著劇情的推進，或掌聲連連，或歡呼雀躍。在互動環(huán)節(jié)，同學們踴躍發(fā)言，抒發(fā)各自的觀后情感，有些學校的學生追著問：“老爺爺什么時候再來學校演出呀？”

　　小學是皮影戲傳承和發(fā)展的重要陣地，觀眾和皮影藝人的培養(yǎng)要從這里抓起，今后該旗將演出更多適合少年兒童欣賞的具有正能量、弘揚中華傳統(tǒng)美德的好作品。該旗教育局聯(lián)合皮影協(xié)會決定在林東鎮(zhèn)內(nèi)小學建立1—2處皮影社團或校本課程，常抓不懈，制定出奮斗目標，力爭在五年內(nèi)抓出成效。