“通過今天的公益課堂,我基本掌握了防范邪教的一些基本技能,也理清了一些原來對邪教認(rèn)識中的誤區(qū)。希望這樣的活動能夠多舉辦?!?1月14日,廣西玉林市容縣老干部黨校李海祺副校長在參加“關(guān)愛老人·遠(yuǎn)離邪教”主題公益課堂后感慨地說道。
近年來,廣西玉林市積極挖掘反邪教工作深度,拓寬反邪教宣傳教育渠道,構(gòu)建理論、主題、情境、實(shí)踐等“四大課堂”,通過開展專題講座、基地參觀、影視欣賞等課程體驗(yàn)活動,豐富拓展了人民群眾學(xué)習(xí)反邪教知識的途徑和手段,實(shí)現(xiàn)了反邪教警示教育的豐富性和常態(tài)化,開辟了玉林市反邪教工作新天地。截至目前,玉林市參與“廣西文明家庭拒絕邪教”活動家庭戶占全市家庭總數(shù)的98%以上;玉林市共有3個(gè)縣、11個(gè)鎮(zhèn)、116個(gè)村被評為自治區(qū)級或全國無邪教示范單位。
理論課堂強(qiáng)化意識
圖為新任農(nóng)村(社區(qū))黨組織書記正在參觀玉林市委黨校反邪教警示教育基地
“通過在黨校的系統(tǒng)學(xué)習(xí),獲益良多,回村后,我一定認(rèn)真當(dāng)好反邪教宣傳員?!眳⒓有氯无r(nóng)村(社區(qū))黨組織書記反邪教知識培訓(xùn)后,興業(yè)縣賣酒鎮(zhèn)睦村黨支部書記尹進(jìn)忠鄭重承諾。
近年來,玉林市充分發(fā)揮黨?!爸麝嚨亍弊饔茫瑢⒏骷夵h校列為反邪教警示教育基地,把反邪教警示教育納入主體教學(xué)課程,針對不同領(lǐng)域、不同群體的黨員干部,分析其思想特征、接受能力、行業(yè)特點(diǎn)等差異,制定諸如專題講座、主題教育等反邪教警示教育課程,推動反邪教警示教育工作常規(guī)化、常態(tài)化。多年來,玉林市各級黨校反邪教警示教育培訓(xùn)黨員干部累計(jì)達(dá)20余萬人次。
主題課堂提高本領(lǐng)
圖為玉林師范學(xué)院反邪教青年志愿者梁思思正在向師生開展反邪教宣傳
日前,玉林市委政法委聯(lián)合玉林市師范學(xué)院舉辦“新時(shí)代青年,對邪教說不”反邪教宣傳進(jìn)校園活動,反邪教青年志愿者梁思思向師生們發(fā)出號召:“反邪教從我做起,作為新時(shí)代青年,對邪教組織要做到不聽、不信、不傳、不參與?!?/p>
近年來,玉林市各級政法部門積極主動與婦聯(lián)、教育、醫(yī)院、義工協(xié)會等有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)聯(lián)合聯(lián)動,開展反邪教專題公益法治課堂系列活動,根據(jù)受眾人群的不同,開設(shè)專題座談、主題報(bào)告、影視欣賞等反邪教主題特色課程。如玉林市委政法委聯(lián)合玉東小學(xué)將反邪教專題列為家長義工課長期課程;興業(yè)縣委政法委聯(lián)合廣東溫氏家禽有限公司將反邪教知識培訓(xùn)納入企業(yè)文化教學(xué)目錄;北流市委政法委聯(lián)合北流市義工協(xié)會開設(shè)反邪教公益法治課堂等。通過探索反邪教宣傳教育新形式,推動了公益法治課堂與反邪教宣傳的有機(jī)融合,實(shí)現(xiàn)了反邪教警示教育工作的多元化、規(guī)?;?/p>
情境課堂增強(qiáng)實(shí)效
圖為玉州區(qū)東環(huán)小學(xué)學(xué)生正在參觀玉林市青少年法制教育基地
“這些案例觸目驚心,沒想到邪教危害這么大,我們要珍惜生命、反對邪教,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識。”12月4日,玉東小學(xué)學(xué)生李玖喆在參觀校園反邪教警示教育基地后堅(jiān)定地表示。
近年來,玉林市各級政法機(jī)關(guān)以反邪教警示教育基地建設(shè)為載體,開展情景課堂,增強(qiáng)反邪教工作實(shí)效。該市先后在玉州區(qū)第八初級中學(xué)、興業(yè)縣第二中學(xué)等7個(gè)縣(市、區(qū))多個(gè)學(xué)校建立了校園青少年反邪教法治教育基地;興業(yè)縣建立了縣級電商無邪教警示教育基地;容縣建立了縣級文化反邪教警示教育基地。各個(gè)基地設(shè)置有反邪教法律法規(guī)、邪教危害、邪教案例展示等多個(gè)區(qū)域,讓參觀者“零距離”感受反邪教法制教育。截至目前,各個(gè)基地以專場、專區(qū)、專欄等方式開展多場反邪教警示教育,共接待參觀學(xué)習(xí)的各界人士、不同群體50余萬人次,極大擴(kuò)大了反邪教宣傳覆蓋面,迅速實(shí)現(xiàn)了宣傳倍增效應(yīng)。
實(shí)踐課堂拓寬領(lǐng)域
圖為容縣縣級文化反邪教警示教育基地的反邪教詩歌書法作品展示
“反邪教工作,文藝當(dāng)先鋒,要把宣教工作融入各個(gè)環(huán)節(jié),寓教于樂。”玉林市委政法委有關(guān)負(fù)責(zé)人如是說。
“弒父殺妻邪教罪,閻羅亦怒法輪功。乾坤朗朗千夫指,毒蝎莫如洪志兇?!比菘h石龍?jiān)娚缭谠娫~、山歌、楹聯(lián)、書法、戲劇創(chuàng)作等民間文化藝術(shù)中融入反邪教元素,對邪教的的丑惡行徑進(jìn)行無情地鞭撻;興業(yè)的鷯劇、鷯歌獨(dú)唱結(jié)合反邪教題材,將反邪教知識以“吹拉彈唱”的形式展現(xiàn)出來,被當(dāng)?shù)厝罕姀V為傳頌;陸川縣開設(shè)反邪教親子閱讀體驗(yàn)活動,凈化幼小心靈……
各個(gè)文化載體采取不同措施實(shí)施廣泛宣傳,通過區(qū)分不同對象、精準(zhǔn)定位,使不同年齡、不同層次的群眾都能受到科學(xué)思想的熏陶,逐步將反邪教文化體驗(yàn)活動推向常態(tài)化、大眾化,從而增強(qiáng)了反邪教警示教育的針對性和實(shí)效性。
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