尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。在９月１０日教師節(jié)這一天，學(xué)生們向老師致以真誠(chéng)的問(wèn)候，辛勤的園丁欣慰地接受祝福與慰問(wèn)。然而，無(wú)論是作為師父還是徒弟，在教師節(jié)法輪功邪教主李洪志最應(yīng)該做的事是道歉。

　　李洪志該向自己的老師道歉

　　老師，是人類(lèi)文化得以傳承的功臣。因而，早在西周時(shí)期古人就提出“弟子事師，敬同于父”。李洪志也有老師，可他對(duì)老師的態(tài)度卻是過(guò)河拆橋，翻臉不認(rèn)人。出山行騙之前，李還曾跟隨于光生學(xué)習(xí)“九宮八卦功”。此功法對(duì)李洪志影響較大。他在早期傳功時(shí)，傳的就是“九宮八卦圈”。后來(lái)心胸狹窄的李洪志與于老師鬧翻了，從此不相往來(lái)。１９８８年３月，李洪志還跟隨李衛(wèi)東練習(xí)“禪密功”　２０天。后來(lái)有人問(wèn)李洪志李衛(wèi)東是不是他師傅，李卻說(shuō)：“李衛(wèi)東的功已經(jīng)讓我收了，他的功已經(jīng)廢了?！崩詈橹驹缙诜ㄝ喒献髡邉ⅧP才說(shuō)：“一個(gè)是禪密功，一個(gè)是九宮八卦功……（李洪志）把人家的兩個(gè)功法的有關(guān)的動(dòng)作，

　　作了一些個(gè)拼湊?！薄∵@里的“拼湊”正是所謂法輪功功法的雛形。李洪志學(xué)了兩位老師的功法，跟老師決裂了不算，還要背后詆毀老師、抬舉自己，這樣的學(xué)生可真夠無(wú)恥的。

　　李洪志該向自己的父母道歉

　　我們所說(shuō)的第一句話，會(huì)做的第一件事，都是跟父母學(xué)的。所以說(shuō)家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。每個(gè)人長(zhǎng)大以后，對(duì)啟蒙老師－－－父母理應(yīng)敬愛(ài)有加。可李洪志則不然，他對(duì)親生父母竭盡褻瀆、侮辱之能事。生母蘆淑珍心直口快，經(jīng)常當(dāng)眾數(shù)落李洪志，李懷恨在心。傳功之初，李洪志對(duì)身邊的弟子說(shuō)，“我媽是我的魔”。有一次母親過(guò)生日，李洪志派人送去一個(gè)蛋糕，蘆淑珍打開(kāi)蛋糕盒子，看見(jiàn)一個(gè)字條，上面赫然寫(xiě)著“你去死吧”四個(gè)字。（《法輪功大起底》）為自比佛祖轉(zhuǎn)世，李將自己的出生日期由１９５２年７月７日提前到１９５１年５月１３日?？墒牵保梗担蹦辏翟拢保橙?，蘆淑珍和李洪志的生父李丹才剛剛認(rèn)識(shí)。于是，李將一盆亂搞男女關(guān)系、未婚先孕的臟水結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)潑到了母親身上，其生父李丹也跟著蒙羞。如此人子，世間罕見(jiàn)。

　　李洪志該向自己的弟子道歉

　　韓愈說(shuō)過(guò)，“師者，傳道授業(yè)解惑也。”李洪志也常以老師自居，僅在《轉(zhuǎn)法輪》一書(shū)中，他就有５３處自稱“老師”。然而，李傳的卻是害人的道，授的是邪教的業(yè)，解的是誤人子弟的惑，嚴(yán)重玷污了“老師”這一稱謂。李向弟子鼓吹的歪理邪說(shuō)有很多，其中最具現(xiàn)實(shí)危害的是“消業(yè)祛病”和“去情斷欲”。在　“練功就能治病，修煉不許吃藥”的誘騙下，一些癡迷者有病不醫(yī)，練功“消業(yè)”，小病拖成大病，直至英年早逝；在“只有放棄人間的一切情愛(ài)和欲望，才能上層次，才能達(dá)到最高境界”的蠱惑下，大法弟子視“情”為魔，把“性”看作骯臟的東西，唯恐避之不及，上演了一幕幕斷絕情愛(ài)、泯滅人性的人間慘劇。如此天良喪盡之徒，豈能為人師？

　　李洪志難道不該道歉嗎？