隨著生活節(jié)奏加快和科技發(fā)展，快餐式閱讀和淺閱讀越來越成為閱讀的主流方式。人們通過手機(jī)、電子書、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式，被稱為碎片化閱讀。

　　低頭黨們隨處可見，刷微博、刷朋友圈、曬生活、讀心靈雞湯。這就是我們的生活常態(tài)，鮮有人去捧一本書從頭至尾地學(xué)習(xí)。然而，這種碎片化閱讀究竟是好是壞，褒貶不一。下面，我們就此話題分析一下碎片化閱讀的利弊。

　　碎片化閱讀的一個重要特點就是能夠及時地傳遞信息，而新聞?wù)枰@種快速的傳播。還有很多新生出的詞匯和文化現(xiàn)象，都最先出現(xiàn)在以互聯(lián)網(wǎng)為依托的電子媒體上。以多媒體為載體的閱讀，還具備傳統(tǒng)閱讀不具備優(yōu)勢：交流功能。更容易得到讀者的反饋，閱讀信息者之間也可交流體會。這種閱讀方式所獲得的知識多而雜，人們可以利用零散時間涉獵更多領(lǐng)域，從而豐富知識面。當(dāng)然，只有你會這種閱讀以及交流方式，才不會落伍，才能融入現(xiàn)代人的生活中。

　　正因為碎片化閱讀擁有了如此廣眾的讀者，便催生出“標(biāo)題黨”、“頭條控”。如此才能抓住讀者眼球，但其內(nèi)容往往題文不符，無實際閱讀價值，更加浪費大家的時間。即便以這種文化傳播的方式推送有價值的信息，其內(nèi)容往往短小，觀點不深刻，也無法從中獲得體系性的知識構(gòu)架。方便快捷的搜索引擎使得人們更加懶惰，人們往往只滿足于獲得知識碎片。而不是全面了解事物后，通過思考得出結(jié)論。長期接受碎片信息，只能讓你的思維變得狹隘，難以進(jìn)行復(fù)雜思考。

　　閱讀本是指大腦接受外界各種信息，并通過大腦進(jìn)行吸收、加工以理解過程。簡而言之，不論是傳統(tǒng)的書本閱讀還是電子信息時代的碎片化閱讀，都只是閱讀的一種方式。每種方法都有其優(yōu)點缺憾，旨在以閱讀獲得知識、豐富生活內(nèi)容。

　　問題不是糾結(jié)于究竟需要選取哪種閱讀方式，而是要養(yǎng)成良好的知識管理習(xí)慣。由碎片式閱讀中獲得有趣話題和新穎觀點，結(jié)合紙質(zhì)閱讀延展自己的知識脈絡(luò)。當(dāng)然這會花費你很多時間，學(xué)習(xí)本就需要勤奮。當(dāng)你真正體會出閱讀的樂趣，那么學(xué)習(xí)本身也就成為你生活中的一抹奇妙色彩。