童謠是孩子始于搖籃的教育，具有任何動(dòng)畫(huà)、玩具不可替代的作用。童謠生動(dòng)活潑、易懂易記，在我國(guó)具有悠久的歷史，已成為中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，它不僅承載著優(yōu)秀的文化，而且蘊(yùn)含著良好的道德觀念，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的文化養(yǎng)料。當(dāng)前，2018年優(yōu)秀童謠征集傳唱活動(dòng)正在進(jìn)行中，呼和浩特市童謠創(chuàng)作及傳唱有哪些亮點(diǎn)，記者對(duì)此進(jìn)行了采訪。

　　優(yōu)秀童謠MV在網(wǎng)上熱傳

　　孩子們從小背誦一些童謠，能使他們?cè)谕{的童真、童趣、夢(mèng)想中成長(zhǎng)，對(duì)于啟發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化十分有利。

　　最近一段時(shí)間，賽罕區(qū)敕勒川綠地小學(xué)拍攝的童謠MV在網(wǎng)上流傳開(kāi)來(lái)，得到好評(píng)，全市小學(xué)的學(xué)生及家長(zhǎng)迅速觀看學(xué)唱起來(lái)。童謠MV中，一個(gè)稚嫩的女童唱著：“一個(gè)字，真巧妙。下為子，上為者。寓意美，品格高。上下組合讀作孝。父母恩，應(yīng)知曉，尊老愛(ài)幼很重要。立厚德，傳孝道，德之根本記牢靠?！鄙鷦?dòng)豐富的畫(huà)面，稚嫩淳樸的童聲，優(yōu)美干凈的配樂(lè)，讓這首童謠朗朗上口，一時(shí)間點(diǎn)贊傳唱者無(wú)數(shù)。

　　據(jù)介紹，這首童謠是賽罕區(qū)文明辦根據(jù)近期中央宣傳部、中央文明辦等七部門(mén)《關(guān)于表彰全國(guó)第七屆優(yōu)秀童謠推薦作品和優(yōu)秀組織單位的決定》(文明辦〔2018〕13號(hào))文件精神，為加大優(yōu)秀童謠推廣傳唱力度，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，由賽罕區(qū)文明辦、區(qū)教育局積極牽頭，區(qū)文聯(lián)率先組織譜曲創(chuàng)作，賽罕區(qū)電影電視家協(xié)會(huì)主席張慶和義務(wù)譜曲創(chuàng)作的童謠歌曲《孝字歌》。賽罕區(qū)敕勒川綠地小學(xué)在此基礎(chǔ)上，通過(guò)前期精心策劃和準(zhǔn)備，將童謠歌曲《孝字歌》進(jìn)行編排，以校園生活為載體，拍攝制作了以“弘揚(yáng)孝道美德愛(ài)滿和美校園”為主題的童謠MV。

　　童謠MV制作成功后，立即在網(wǎng)絡(luò)中熱傳，網(wǎng)友評(píng)論，這首童謠健康向上、短小明快、韻律優(yōu)美、朗朗上口，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了孩子純真、質(zhì)樸的美好心靈，易于理解、易于傳唱。

　　童謠創(chuàng)作引導(dǎo)未成年人道德建設(shè)

　　據(jù)介紹，呼和浩特市已經(jīng)組織開(kāi)展了多屆優(yōu)秀童謠征集評(píng)選活動(dòng)。在全市廣大未成年人及社會(huì)各界的積極參與下，產(chǎn)生了一批批充滿時(shí)代特色、體現(xiàn)童心童趣、朗朗上口的優(yōu)秀童謠，對(duì)于倡導(dǎo)以孝敬、文明、友善、誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)為重點(diǎn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感具有積極的促進(jìn)作用。

　　今年，經(jīng)各地推薦上報(bào)，有關(guān)專(zhuān)家評(píng)審，《上學(xué)歌》《元宵樂(lè)》《愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家》等30多首童謠紛紛獲獎(jiǎng)，成為優(yōu)秀童謠的示范。

　　讓我們一起看看這些獲獎(jiǎng)的童謠：

　　上學(xué)歌

　　東風(fēng)吹，樹(shù)兒新，我背書(shū)包上學(xué)勤。

　　媽媽給我一個(gè)吻，我還媽媽一百分。

　　文明市民

　　學(xué)生少玩游戲機(jī)，上課認(rèn)真聽(tīng)好課；

　　公交車(chē)上懂禮貌，要給長(zhǎng)輩讓個(gè)座；

　　孝順父母要做到，捶捶背來(lái)洗洗碗；

　　社交禮儀要記牢，交通安全心中掛；

　　節(jié)約使用塑料袋，誠(chéng)信善良做好事；

　　橫平豎直寫(xiě)漢字，刻苦學(xué)習(xí)門(mén)門(mén)優(yōu)；

　　不踩草坪不摘花，保護(hù)環(huán)境愛(ài)我家；

　　切莫胡亂扔垃圾，發(fā)現(xiàn)紙屑拾起它；

　　做好城市守護(hù)者，世界將會(huì)更美好！

　　小單車(chē)

　　小小單車(chē)有名氣，人人都愛(ài)騎一騎。

　　隨時(shí)隨地掃一掃，即刻出發(fā)好神奇。

　　新型環(huán)保小衛(wèi)士，經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)出力。

　　共建美好大家庭，科技創(chuàng)新了不起。

　　……

　　這些深入生活、健康向上、易于傳唱的童謠創(chuàng)作來(lái)自于社會(huì)各界，詞作者有學(xué)生、市文聯(lián)專(zhuān)職人員、基層工作人員、志愿者，他們積極參與未成年人道德建設(shè)，踴躍投稿，將貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的童謠作品展示在大家面前，用健康的文化產(chǎn)品滿足未成年人日益增長(zhǎng)的精神文化需求，推動(dòng)全市未成年人思想道德建設(shè)工作不斷深入。

　　小小童謠受到社會(huì)各界廣泛關(guān)注

　　在賽罕區(qū)錫林南路小學(xué)，一個(gè)教室中傳出優(yōu)美的歌聲，這是音樂(lè)老師在教二年級(jí)的孩子們學(xué)唱童謠。音樂(lè)老師許老師告訴記者：“不論你是白發(fā)蒼蒼的老人，還是風(fēng)華正茂的青年，這些耳熟能詳?shù)耐{都會(huì)引起你無(wú)限的遐想和許多美好的回憶。”

　　多次參與優(yōu)秀童謠評(píng)選的市文聯(lián)作家郝建新說(shuō)：“好的童謠有利于孩子價(jià)值觀的形成。童謠往往具有評(píng)判、價(jià)值判斷的功能，對(duì)好的事物進(jìn)行褒獎(jiǎng)，對(duì)壞的事物進(jìn)行諷刺。好童謠的傳唱有利于將價(jià)值觀念融入到孩子的內(nèi)心，它的褒貶功能有利于孩子是非辨別能力的鍛煉。因?yàn)橥{的淺顯易懂、朗朗上口，比教科書(shū)上的說(shuō)教更具形象性和生動(dòng)性，更容易被孩子接受。孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中就學(xué)會(huì)了如何去分辨、去評(píng)判，這也許就是早期的快樂(lè)教學(xué)了。”

　　童謠的內(nèi)容豐富、表現(xiàn)形式也很多樣，很多童謠是勞動(dòng)人民對(duì)生活的總結(jié)歸納，蘊(yùn)含著豐富的生活哲理和生存智慧。但是隨著生活方式的多樣化，很多童謠里沾染了世俗的東西，所謂的“灰色童謠”的出現(xiàn)嚴(yán)重影響了未成年人的身心健康。如何讓孩子們既能在傳唱童謠中增長(zhǎng)知識(shí)，分享快樂(lè)，又讓他們不受到黃色、暴力等內(nèi)容的侵害成了家長(zhǎng)們最關(guān)心的話題。

　　大學(xué)東路小學(xué)的一位陳姓家長(zhǎng)說(shuō)：“優(yōu)秀童謠的傳唱不但可以調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性和積極性，還可以寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的童謠中健康成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有道德的人?！?/p>

　　一些關(guān)注我市童謠創(chuàng)作的熱心市民紛紛網(wǎng)絡(luò)留言：這些童謠讓他們回憶起兒時(shí)的很多美好時(shí)光，讓孩子們多學(xué)學(xué)，很有意義。有的還發(fā)布了一些很好的童謠與大家一起分享。還有很多孩子留言，通過(guò)傳唱優(yōu)秀童謠，他們學(xué)會(huì)了感恩……

　　呼和浩特市深入開(kāi)展推動(dòng)優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)

　　記者從市文明辦了解到，呼和浩特市的優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)由市委宣傳部、市文明辦、教育局、共青團(tuán)、婦聯(lián)聯(lián)合開(kāi)展。為把富于時(shí)代氣息和本地特色的優(yōu)秀童謠選送上來(lái)，市文明辦向各地區(qū)轉(zhuǎn)發(fā)文件后，通過(guò)媒體進(jìn)行了宣傳，公布了童謠創(chuàng)作要求和活動(dòng)開(kāi)展步驟，提倡廣大教師、家長(zhǎng)和兒童文學(xué)作家，特別是中小學(xué)生積極參與，自主創(chuàng)編或收集、整理一些充滿時(shí)代氣息，體現(xiàn)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，表現(xiàn)童心童趣，健康向上、簡(jiǎn)潔明快、朗朗上口、易于傳唱的優(yōu)秀作品。

　　從今年6月份開(kāi)始，呼和浩特市宣傳、發(fā)動(dòng)，各旗縣區(qū)相繼報(bào)送了一批童謠作品。投稿者的身份顯示，干部、教師、學(xué)生踴躍參與，一些退休人員也紛紛加入。有的作品是新近創(chuàng)作的，也有一直關(guān)注并投身于未成年人精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作，將多年來(lái)的獲獎(jiǎng)作品無(wú)私奉獻(xiàn)出來(lái)的(獲獎(jiǎng)童謠的版權(quán)、使用權(quán)最終歸主辦單位所有)。最多的投稿者一人報(bào)送了25首內(nèi)容不同，適宜各年齡段少年兒童傳唱的童謠。市文明辦最終從54份稿件中精心選送了十余首童謠上報(bào)。11月，教育部門(mén)將組織各地中小學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票、優(yōu)秀童謠傳唱和展演等活動(dòng)，引領(lǐng)未成年人在參與中豐富精神文化生活，遠(yuǎn)離“灰色童謠”，健康成長(zhǎng)。

　　原文鏈接：http://inews.nmgnews.com.cn/system/2018/11/15/012601299.shtml